Le blogue de classe constitue un moyen efficace d’utiliser la technologie pour faciliter l’apprentissage des élèves. C’est aussi un excellent moyen de renforcer les relations entre l’école et les parents.
Munis d’une caméra numérique, les élèves de la première année ont, à tour de rôle, documenté puis raconté ce qu’ils avaient appris durant la journée. L’enseignant a constaté que les élèves avaient appris à communiquer leurs idées plus efficacement lorsqu’ils ont dû produire une œuvre authentique destinée à un public réel.
Le jeudi 17 septembre
Aujourd’hui, pendant le cours de mathématiques, nous avons rempli un contenant en verre de gouttes d’eau au moyen d’un compte-goutte. Nous avons calculé le nombre de gouttes nécessaire pour remplir le contenant. À mon avis, il faudrait le contenu de 18 compte-gouttes pour le remplir. J’avais raison. Les autres élèves avaient des réponses différentes.
Après la récréation et la collation, nous avons lu une histoire intitulée Swimmy. Il s’agissait d’un poisson qui nageait très vite. Un gros thon est arrivé et a avalé tous les amis de Swimmy. Comme Swimmy était maintenant tout seul, il est parti à la recherche d’amis. Il a rencontré une méduse, un homard et une algue. J’aime les algues, c’est bon à manger! Ensuite, il a trouvé d’autres poissons de sa taille et il a formé un banc de poissons. Nous avons écrit au sujet du début, du milieu et de la fin de l’histoire.
Après le lunch, nous avons écrit dans notre journal. J’ai écrit beaucoup au sujet de mes amis. Nous avons mis en pratique ce que nous savions au sujet du cycle de l’eau en mimant les précipitations, l’évaporation et la condensation. Nos amis des cinquième et sixième années sont venus et j’ai lu un livre avec Zion.
J’ai eu une journée occupée et je suis un excellent écrivain!
(Tel que raconté par Rowan)
Le mercredi 23 juin
Aujourd’hui, le soleil brillait vraiment fort. J’avais une sensation de liberté! Il a fait 24 degrés, ce qui me semblait très chaud.
Aujourd’hui, c’était notre jour d’excursion scolaire et nous avons visité la Bow Habitat Station. La Bow Habitat Station a été créée pour que les gens apprennent à connaitre l’eau et l’habitat de la rivière Bow.
J’ai (Kailynn) appris que les poissons ont la peau très douce et qu’il leur faut de l’eau fraiche. Dans l’écloserie, nous avons nourri les truites arc-en-ciel et touché à un poisson. C’était comme avoir un poisson comme animal de compagnie, parce la peau de celui que j’avais était pareille à celle de la truite arc-en-ciel. Presque deux-millions de poissons sortent de l’écloserie chaque année. Ils ne pourront pas vivre s’ils n’ont pas d’eau propre.
Je (Sarah) ne savais pas que les poissons pondent beaucoup d’œufs en même temps. Parfois, les poissons dans l’écloserie ont besoin d’aide pour pondre leurs œufs. J’ai vu une photo montrant les mains d’une personne qui pressait un poisson pour l’aider à pondre ses œufs dans l’écloserie.
Durant l’après-midi, nous avons fait une promenade dans la nature et un guide nous a 
parlé des arbres et des oiseaux. Il nous a dit qu’une cane avait pondu ses œufs dans un arbre et que les canetons avaient dû s’envoler du nid. J’ai (Sarah) touché les aiguilles d’un mélèze et elles étaient très douces. Nous sommes allés à un étang où nous avons mis de l’eau dans un seau. Nous avons utilisé un filet à poissons pour ramasser de la boue dans l’étang. Nous avons cherché des insectes dans la boue et avons mis ceux que nous avons trouvés dans un pot. Puis, nous les avons examinés de près. J’ai (Kailynn) attrapé un ver et un coléoptère (dytique déprédateur). Nous avons trouvé une énorme araignée, une sangsue et une larve de phrygane. C’étaient des insectes (invertébrés aquatiques) qui vivent dans l’eau. Contrairement à nous, ils n’ont pas de squelette. Si les gens connaissaient davantage les insectes qui vivent dans l’eau, peut-être qu’ils ne la pollueraient pas. Les insectes sont vraiment importants pour la vie de l’étang.
Nous recommandons aux gens de visiter la Bow River Habitat Station.
À la fin de la journée, nous avons emporté les bateaux que nous avions construits!
Nous avons passé une journée vraiment formidable!
(Tel que raconté par Sarah et Kailynn)
Pour connaitre les détails sur la planification par l’enseignant et le travail des élèves sur divers sujets et dans diverses salles de classe, visitez Classroom Examples.
