À l’école élémentaire Glendale, à Calgary, des élèves de chaque année ont une tâche mensuelle intéressante :
Se servant de matériaux qu’ils trouvent dans le gymnase de l’école, ils planifient et puis installent leur propre terrain de jeu.
Des tapis sont utilisés pour créer des labyrinthes, de nouveaux sports et de nouveaux jeux sont inventés et les élèves « hôtes » accueillent tous les élèves dans le gymnase, agissant comme pareurs et leur montrant comment jouer dans leur nouveau terrain de jeu.
Non seulement cette activité encourage la coopération au sein des groupes, mais elle favorise aussi le jeu de tiraillage et de bousculade dans un environnement sécuritaire.
